Grilele de evaluare facilitează observarea cu ușurință a nivelului de achiziții a elevului cu CES, a progreselor făcute și a ce urmează a se lucra în intervenția individuală respectându-se ritmul personal de dezvoltare.
Setul de grile este conceput după un model din Olanda și este direcționat pe un mod de învățare care conduce spre o viață de adult cât mai independent și activ indiferent de CES.
Fiecare grilă sintetică este în mare parte realizată și prin raportare la programele școlare pentru terapii educaționale complexe și integrate pentru elevii din învățământul special, și la activitățile specifice de sprijin pentru elevii din învățământul special integrat, dar și la experiențe de zi cu zi din viața reală.
Ghidul de prezentare al grilelor cu explicații privind utilizarea lor. Setul de grile poate fi cerut după înscrierea pe această platformă.